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交给楚女。楚女朋友非常多，圈子非常大，有不少是出版界的，这本书不可能在杂志上发表，只能一步到位，进行出版。
南塘镇党委政府大楼。
鹭岛大学给许平凡打了电话，告诉他易教授明早就从鹭岛出发，明天中午就会抵达南剑火车站，要他做好接待工作。
易教授是研究历史、文学、美学、心理学的学者和作家，大器晚成，曾写过《文心雕龙》研究著作和艺术教育学专著。
许平凡书记想到和学者见面，怎么也要表现一下自己的才识和对南塘的了解，便取出一本厚厚的《南塘镇志》翻看，都是文言文和半文言文，他是鹭岛大学中文系的学生，当然看得懂，但里面绝大多数古迹介绍往往就几行字——
比如“云龙书院，在慧照庵左，明崇祯六年，知县某某、教谕某某、训导某某、典史某某倡建。乾隆三十年知县某某重建。嘉庆十八年，乡贤某某捐钱五百银扩建，光绪五年邑人某某重修。书院义学田租：风雨桥头田租谷三石五斗、巫坑湾田租六石七斗……”
这尼玛就是一部流水帐，看后一点印象都没有。
然后，他拿出一份最新的《南剑侨报》，阅读杨子建刚刚在上面发表的《芬芳育人，云龙书院》，里面将书院的建筑风格、结构规模，题词壁画、楹联匾额、祭祀雕像等写得深入浅出，细致完整，然后把古代学子在书院里面读什么书，要经过怎么样考核，要经过怎样的竞争，最后怎么去参加县试、府试、院试成为秀才，如同一篇情景小说，写得精彩动人，就好像自己身临其境，参加了一回书院进修和秀才考试一样。
特别是那句“以诗书为堂奥，以性命为丕基，以礼义为门路，以道德为藩篱”的书院精神，让他格外感动。
“尼玛，我现在才知道，什么叫作天才！”许平凡对比了一下《南塘镇志》和杨子建的文章，立即将《南塘镇志》扔了，镇志这玩意其实只能当参考，最重要的是实地考察和联想。
许平凡也看过云龙书院，那地方原来充当西门小学，后来华侨胡文虎先生捐建了学校，西门小学搬走，书院就改成了亢龙村的村部。
现在问题来了，鹭岛大学的易副教授明天就要带学生来了，由谁来当向导？许平凡是中文系毕业的，虽然易教授是新的，没教过他，但也是他的老师，不能怠慢。工作这么多年，许平凡的文史知识也所剩不多，古镇的史料知识也是半桶水，给易教授提供不了帮助。
文化站长林羡？别开玩笑了，这家伙书法还行，但为人做事太差劲了，什么也不懂，到时别把那些专家请进他的录像厅，那全镇丢脸可就得丢大了。
只是杨子建最合适，问题这家伙可是南剑一中学生，天天得上课，虽然挂着“南塘乡土文化研究顾问”的头衔，但你能向一中借人吗，一中校长非抽你不可，那位可比自己高了一级啊！
周末派车把他接下来，只能这样了。