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又停电了！屡屡停电这让王元平很郁闷！
自从他来到栗山完小之后，他发现这里没有一天是全天有电。每天都会停电一两次，最长的一次竟然停了三天。王元平的习惯是晚上批改作业，由于教学工作刚上手他丝毫不敢马虎。常常批改到晚间很晚方能批完。
每次停电都会影响他的此项工作。刚报到的一段时间内，由于刚来不好意思，对此他只能忍着。到后来实在忍不住了，便去找校长潘黎明反映情况。
对此，潘黎明也没办法，停不停电不是他一个小小的小学校长说了算的。
由于学校装不起单独的变压器，电是从栗山村变电器接的。栗山村刚通上电不久，因电路不稳定，停电是家常便饭。潘黎明和变电所协调过多次，但每次都是无功而返。现在王元平来问，他也没办法，只好告诉王元平现在没办法只能熬着。
看王元平脸上露出不高兴的神色，潘黎明接着告诉他，学校知道老师们可能晚上会办公，于是从不多的经费当中备着几根蜡烛，我拿给你几根回去用。听校长这么说完后王元平目瞪口呆，再也想不出能说什么。于是，带着几根蜡烛默默的回去了。
潘黎明看着他的背影，无奈的摇摇头，他对王元平似乎没有来的时候那么热心了，因为他感觉这个小王老师的心思，似乎没有完全用在教学上。起初潘黎明以为他是不适应这里，心想过段时间就好了，但报到到现在都两个多月了，表面上看教学工作也马马虎虎，他负责教的课也没有说赶不上来。
但不知道为什么，潘黎明总觉得王元平心思很重，似乎没有完全融入教学中，他这股心不在焉的劲，让敬业的潘校长心里感觉非常不舒服。
看样子得空还要找他聊聊！潘黎明心里这样想。
蜡烛领回来没有几天就用光了。无奈之下，王元平自己到村里供销合作社买几根蜡烛，不巧的是供销社没货了，售货员告诉他要等到下星期才能来。
没蜡烛干不了活。借吧，学校住宿的老师一个是他，还有一个是薛老师，这老头态度似乎不是很友善，按说就他们两个人住宿，有时可以一起聊聊天什么的，但这老头脾气很古怪，从来不和其他人沟通，学生放学后他就把自己关在宿舍里，也不知忙什么。王元平刚报到的时候曾经试图和他沟通，但每次老头都是冷冰冰的，几次三番下来，他也就没有兴趣聊了。想去跟老薛头借吧，想起老头那张冰冷的脸他就发憷！他心想，算了吧，还是睡觉吧。
躺在床上翻来覆去睡不着。脑子里像放电影一样回想这些天的情况。
从报到到现在两个月，他也逐渐对栗山的情况基本掌握了。他虽然成长在农村，但大阳的贫穷和闭塞还是大大出乎他的意料的，也是他无法适应的，尽管报到之前大家跟他说过，他也做好了思想准备，但真正到了这里开始工作和生活又是另外一回事了。
大阳比海崖差多了，而栗山比自己的家乡王庄更是差的没边！
海崖地处滨海市郊，乡镇企业比较发达，某种意义上说已经不是严格的农村了，海崖农民的房子基本都是崭新的红瓦房，玻璃门窗，水泥地面，房子宽敞明亮。而栗山这里的房子大部分都是土坯房，房顶是麦秸秆草，窗是传统的木格子窗，冬天来了糊上封窗纸，即使是白天房子里光线也很暗。院子里一般都有猪舍、鸡舍，人畜混住，污水横流，家里臭烘烘的。据学校本村的老师说，栗山大队仅有有限的几家是瓦房。其落后程度可想而知了，别看同是一个县，栗山比海崖的差距可不是一般的大！
王元平的家庭条件虽然算不上好，但起码家里电视机、收录机、自行车、煤气灶什么的都有，整个海崖像他这样的家庭很多。反观栗山大队仅一两户有电视机还是黑白的，一到晚上有电视机的人家就成了电影院，大人小孩挤满院子，好不热闹！栗山人也从没有觉得这里的条件有多不好，因为他们早已习惯这种生活方式，在他们看来，能够用上电已经很难得了，至于经常停电他们认为无所谓，反正不耽误吃喝，总不会吃饭吃到鼻子里去吧。
但这是王元平之前从来没有遇到的情况！
面对如此恶劣的自然环境，想到自己可能以后的很多年都要面对这样的环境，他更加郁闷了。难道自己要终老于此吗，那以后怎么办，将来成家怎么办？
成家？思绪又飘到另外一个地方了。师敏怎样了？她现在过得好不好？虽然对她已经不再有任何的幻想，但想到她还是心里还是会有一些波澜。
王明华怎样了？唉，也不知道她现在忙什么，两个多月了没有她的半点消息。她那天说的话到底是什么意思？听着好像是喜欢我，但她究竟是怎样想... -->>
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