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毫无疑问，潘向东再次回答正确。虽然这最后一题有难度、有陷阱，可还难不住牛逼哄哄的潘同学。
当主持人宣布回答正确那一刻，全场沸腾了。列五中学的队员们惊声欢呼，兴奋得跳起来拍掌庆祝，那欢喜劲就像是获得了这次比赛的冠军一样。
和列五中学的欢欣鼓舞形成强烈对比的是，其余七支参赛队伍的队员们全都露出一脸无奈和不甘的神情。毫无疑问，最后这段视频的8道抢答题，他们全都沦为不折不扣的配角，一分不得也就罢了，还被倒扣掉分数。
潘向东的出色表现使其成了全场明星，一时风光无限。
“哈哈，真是太有趣了，有勇有谋，不错。”评委席上，来自新西方英语培训学校的刘虹校长对潘向东欣赏有加，其它评委也是对他好评如潮，夸他不仅有才而且头脑灵活鬼子多，是个不可多得的鬼才。
第一轮下来，列五中学以70分高居榜首，紧接着是外国语实验中学的50分，然后是草池中学的0分，其余队伍都没有超过10分，可谓惨不忍睹。
欢庆过后，比赛继续进行。
虽然列五中学在第一轮抢答题的环节当中表现出色位居榜首，可明眼人都看得出来，那是潘向东一人的功劳。接下来的影片配音环节，考验的是一个队伍的整体实力，而非个人能力。因此这让其它队伍看到了追分的希望，特别是外国语实验中学，这一轮可谓他们不折不扣的强项。
果不其然，列五中学代表队在影片配音这一环节当中得分仅仅为6分，而外国语实验中学和草池中学竟然双双得到了90分的高分。值得一提的是，洋安中学居然也得到了89分的次高分，着实让人地惊叹了一下，简州二中得分81，简州一中和三中得78分，排名垫底的是三星中学，得分61。
潘向东很无语，也很无助，他只想一句话：不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。
他已经在这一轮配音环节中发挥到了极致，但是剩下的六名队友，除了夏麦和郑千鹏还能稍微给力一外，其它人纯粹就是拖后腿的。
周若曦的口语是不错，但是发音不准；王蒙的发音到是很准，但是记性不好，总是忘记台词；周贺的那英语发音，估计只有他自己能听懂；至于郭平就不用了，整段影片他只有一句台词竟然都紧张得抖不利索。
两个环节过后，外国语实验中学以总分140反超了列五中学，位居第一；列五中学则是以1分退居第二；草池中学以110分紧随其后；第四到八名分别是洋安中学、简州一中、简州二中、简州三中、三星中学。
由于时间关系，第二轮的分数一统计出来，主持人当即宣布进入第三轮情景剧环节。
评委席给出一个主题，各参赛队伍有十五分钟的准备时间，然后将主题完整的演绎出来，出演的顺序抽签决定，列五中学还真是走了狗屎运，竟然抽中了倒数第二个上场表演，这在无形中就占据了优势，可以有更多的时间做准备和背台词。
编排情景剧时，必须要将全队的七个人全部编进去，而且全程都需要用英文来演绎。
评委席给出的主题是：（为生活而奋斗）。
留给每支参赛队伍的准备时间仅有15分钟，因此当主题公布之后，全都争分夺秒地围拢在一起，讨论剧情的编排及台词的设定等等。
潘向东很快就想好了这个情景剧应该怎么来演绎了。
其实每个人心目中的奋斗方式都不一样，有些人会认为努力工作赚钱，养家糊口，这就是为了生活而奋斗。又有些人会认为为了自己的理想而不断提升实力，最终取得成功，那才是奋斗。
总之每个人心目中的理解都不一样。
对于长期被网络侵染的潘向东来，奋斗的含义就是吊丝... -->>
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