第二十七章 精彩一课 (1/2)
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对于秦逸来说，紧张的高中三年已经过去了，全新的大学生活现在才刚刚开始，各种课程的选修，各种活动秀，各种兴趣班的招生等等等等。秦逸完全被这里热情奔放的氛围所感染，内心是无比的轻松和惬意。
“逸哥，赵教授的《宇宙新概念》课程讲得不错，我们今天去蹭节课听听！”心宇信息熟络，见着晨练回来的秦逸就赶忙告诉他。
“好。”秦逸学的是历史相关的专业，可也对这类课程很感兴趣，听听也好，他随口问道，“凌子呢？”
“他啊，现在巨有人气，刚才已有同学邀他去了。哦，他说先去帮我们占位子。”
赵江涛教授近年来人气颇高，他讲授的《宇宙新概念》作为理工类公共选修课程，是学校里最受欢迎的课程之一，学生常常爆满。
“宇宙是如何起源的，又是如何演化、发展、灭亡的？自古以来一直是人类最感兴趣和不断探索的问题。关于宇宙的话题历史上曾出现过各种神话故事，但作为一门科学应该建立在严格的理论和实验基础之上。”
赵教授的课已经开讲了，二人耷拉着脑袋往教室前门走去。
“报告！”“报告！”
赵江涛教授年近四十，可能是经常做输出智慧的工作，顶上头发谢了些去，然神采不减，气质迫人。他抬眼看着这两个新学生：一个戴眼镜倒也不失帅气，只是两眼闪烁不停；一个皮肤稍黑，却两眼挚定有神。先不说他的课很少有学生迟到，就算迟到几分钟他也很少罚学生站的，可现在他想这么做，于是他继续讲课：
“宇宙学无论在科学上还是在哲学上都是一个探索中的问题，并没有现成的确切答案，所以科学的态度对认识宇宙尤为重要。从柏拉图、亚里士多德的地心说，到哥白尼的日心说，从牛顿的万有引力理论到爱因斯坦的广义相对论，人类就是这样一步一步地来认识自然规律的。”
“人类是从认识太阳、月亮、太阳系中的行星开始认识宇宙的。很长一段时间，宇宙被认为是空间上无边无际、时间上无头无尾的物质的总和。随着科学技术的发展，人类已经观察到宇宙的边缘这是距地球约100多亿光年的类星体。一些天文观测事实和理论研究使人们相信宇宙产生于爆炸的一瞬间，所以宇宙的概念发生了根本的变化。不仅如此，人们还能了解距地球十分遥远的恒星的物理状态。人们的足迹开始涉及其他星球。天的研究需要人们认识自然的最新知识，需要最先进的技术，而且天永远是人类认识自然的最前沿的科学。但是天又是最古老的科学，它几乎是伴随人类同时产生的，现代天体和宇宙所有的新概念都经历了漫长的发展，所以现代天是建立在人类不断追求和摸索的基础之上的。”
课程过半，赵教授再看二人，前者眼怯面红，似乎已晓错知耻；而后者居然和自己对视，眉心微皱，威光之下，不仅毫不惧意，而且迎锋而上，胆气逼人。其实赵教授注视他们的时间连一秒都不到，多年的教学经验告诉他：前者机敏好动，后者勤奋好学。二人既能邀约一起，无疑是好朋友，若真是志同道合的好友，日久则拙能生勤，勤能补拙，相得益彰。
“老师，我有个问题？”秦逸看老师停下来，于是举手道。
“啊？”赵教授有些惊讶，现在上课想提问的学生是越来越少，而站在门口还要求提问的十几年来这个学生算是第一个。
“当然可以，你说。”
秦逸理了理头绪，昂首提问：
“谢谢老师！老师刚才说现在天是建立在人类不断追求和摸索的基础之上的，那么我想知道人类不断追求和摸索的目的是什么，是资源渴求吗？这是因为人类自己的索取无度而导致的吗？是因为... -->>
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