第二十四章 再作新曲 (1/2)

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    从金俊秀的宿舍中出来已经是夜里十一点钟了。由于李天佑和金在中二人都还没有吃饭，所以后来干脆就在宿舍里叫了外卖吃了起来，期间金在中更是偷偷到小区内的超市里买了一提罐装啤酒回来。

    三个人虽然都还没有成年，按照韩国政府的规定，未成年人是不允许抽烟喝酒的，但是他们早就有了自己的应对办法，由于李天佑还要到练习室去做体能训练，所以金在中也没有多买，于是他以“给爸爸买酒”的名义买来了啤酒，很显然他们已经不是第一次这么做了。

    三个人一人两罐啤酒，吃着饭、聊着天，谈着过去、现在和理想。吃到差不多时，看到时间已晚，李天佑便起身告辞了，临走的时候再次告诉金俊秀以后无论有什么事一定要和自己说，千万不要自己承担，然后在金俊秀的答应声中摆摆手走出了宿舍。

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    戏剧班的课程包括提高演技的表演课，提升个人气质的形体课，还有培养个人素质、礼貌和艺人形象的礼仪课。当然还会有一些研究潮流趋势新闻、化妆、衣着搭配、造型技巧之类的综合课程，原本属于舞蹈班才开设的体能训练课程是李天佑给自己额外加练的课程。

    被选进S.M.公司的练习生有很多都具有一定的舞蹈功底，在练习生必须掌握的基本才艺当中，舞蹈和唱歌是同样重要的存在，在竞争十分激烈的练习生涯里，多一种才艺在身就等于为出道多加了一道砝码，然而没有接触过任何舞蹈的李天佑根本就是白丁一个。

    练习生需要练习的舞蹈主要是练习HIPHOP和NEWJAZZ两种，POPPIN、BREAKING、WAVE、LOCKING等都包含在其中，NEWJAZZ是充满了性感与张扬的时尚舞蹈，对身体的伸展性和表演观赏性都有要求；POPPIN就是机械舞，是利用身体肌肉的张缩，来做出炫目的舞蹈动作；BREAKING拥有大量的倒立和地板动作，讲求的是身体的平衡性和力量的掌控；LOCKING――锁舞，依靠身体忽然定格或者快速运动，来做出不可思议的舞蹈效果。

    当李天佑第一次向郑允浩提出想要学习舞蹈时，郑允浩仔细地瞧了李天佑半天，然后摇了摇头，不是他不想教，而是实在是太难教了。按照郑允浩的说法，如果以李天佑现在的年纪开始学习舞蹈，确实有些晚，身体的协调性和肌肉的柔韧度都已经定型，很难适应这些高强度的舞蹈动作。

    当然了，S.M.公司的练习生当中也并不全都是郑允浩、权侑莉那般的舞蹈高手，也有和李天佑一般没有接受过舞蹈训练的人，但是好在李天佑从小就开始踢足球，多年的运动生涯使他的身体协调性和肌肉柔韧度都要比其他同水平的练习生要强一些。

    对于这一部分初丁，新人事务开发室针对那些舞蹈的特点制定了一个由力量训练、平衡训练、柔韧训练和耐力训练这四个部分组成的身体机能基础训练计划来训练他们，以便于他们的身体能够更好更快地接受那些舞蹈动作。

    李天佑并不是舞蹈班的学生，这套他已经练习了一个月的体能训练方法还是从权侑莉那里学来的，刚做完最后一组耐力训练的李天佑，坐在练习室内的沙发上休息着，夜晚的练习室有些空旷，尤其是凌晨一点钟的时候，很多练习生都会选择在午夜正点结束自己一天的练习。

    看着落地镜中汗流浃背的自己，李天佑不由自嘲地想着，以这样的强度训练下去，自己是不是都可以重新返回足球场了，他突然觉得其实培养一个idol明星有时候要比培养一个运动员更难，毕竟一个运动员只好做好自己专长的项目就好，可是作为一个idol明星所学的东西却要很多。

    角落的灯光还不足以照亮整间练习室，只有一个人练习的李天佑并没有打开全部的灯，月光透过练习室的玻璃窗，就这样倾泻在木质的地板上，未干的汗水斑点，反射出点点的银光，宁静祥和的氛围舒缓着李天佑还有些急促跳动的心。

    回想着今天金俊秀的事情，李天佑的内心不禁变得有些惆怅，到底梦想之于练习生究竟意味着什么？是对于光鲜亮丽的憧憬，还是选择另外一种艰难的生活？李天佑突然想起三个月前离开S.M.公司的那个天才少年――权志龙。

    6岁时就做为小鬼组合Roora中的一员出道，于8岁时被李秀满看中加入到S.M.公司，到12岁被母亲从S.M.公司牵离，李天佑至今还记得那个性格比较活跃的小子当时蕴满泪水的双眼，李天佑不知道小小年纪的他是否是因为离开可以实现梦想的地方而心痛地留下泪水，还是因为少了玩伴而伤心。

    还有为了梦想而离开家和亲人，只身来到首尔，独自闯荡，至今还在寻找梦想的朴嘉熙，其实不只是金俊秀、朴嘉熙、权志龙这些人，还包括自己在内的所有练习生，这些人又何尝不是一只“丑小鸭”呢？执拗的坚持着自己认知的梦想，在追求梦想的道路上，尽管没有理解，没有支持，每一个前进的脚印里都有着泪水和汗水交织的印迹，却仍然努力前行着，奋斗着。

    视线逐渐变得模糊，眼前的月光突然交织变幻，地板反射的点点银光突然绚飞而起，幻化成一只美丽的天鹅，挥舞着洁白的双翅，翩翩起舞，李天佑不禁随着这只天鹅的舞蹈，轻声吟唱着，共同演绎着这首优美动听的歌。

    一曲结束，眼前的幻象突然消失，刚刚的场景让李天佑疑似梦中，但是他很快回过神来，将手中的毛巾放下，快速的从身边的背包中翻出了那个笔记本，拿起笔不假思索地便将刚刚幻象中的那只美丽的天鹅“描绘”了下来。

    世界上没有任何一幅画卷比音乐还要美轮美奂，也没有任何一种语言，比音乐更能打动人心，没有音阶的语言是单调的，没有旋律的画面是苍白的。李天佑用音乐将自己对于人生新的感悟谱写出来，跟随朴善珠学习之后，进步是明显的，最起码简谱书写的再没有任何错误。

    这是李天佑时隔一个星期之后创作的第二首歌，相比于第一首歌，李天佑更满意于这一首。在简谱的首行上写上了这首歌曲的题目之后，李天佑想了想，又在下一行的末尾标注了一行小字，“写给所有至今仍在坚持不解努力奋斗的人。”然后放下笔，轻轻地哼唱起来，优美动听的旋律在空旷的练习室中静静的回荡，也荡起一片洁白的月光。

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