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的就是忠君思想。难道忠君也是错误的吗？”
权万纪不服道：“汉朝灭亡乃是汉末外戚当政，宦官专权造成当时民不聊生，才引起黄巾之乱。陛下应当以史为鉴，勤政爱民。可杜睿小儿用了一句忠君，便妄图将事实真相隐盖，对陛下有百害而无一益。”
长孙无忌驳道：“这本小说开篇序言中已经讲明了，以史实为基础，虚构一些有趣的故事，杜睿丑化曹操是应当的，当时曹操手掌大权，不行伊尹、霍光之事，图谋不诡，虽魏代汉成为正统，这种行为本就是不值得赞扬。示看历史结局如何，随后三国争霸，司马炎又学习曹操，以晋代魏，而后五胡乱华，南北对峙，三百多年时间，老百姓就没有得到过安生。权大人只说以史为鉴，实际上鼓励这种叛逆的行为，其心可诛。”
太宗听着也是一阵头疼，看向房玄龄问道：“玄龄啊，你对这件事该如何看？”
房玄龄走出来说：“启禀圣上，以臣看就如杜睿所说，这只是一篇小说，供人民茶余饭后娱乐而。杜睿虽然年幼，可身负天下才子名望，不该这样窜改历史。”
房玄龄说完，突然又躬身一礼，说道：“恭喜圣上，贺喜圣上。”
“咦，喜从何来？”太宗都让他们吵得头都炸开，还有什么喜，奇怪地问。
那些大臣也是一愣。
房玄龄又说道：“臣从这本书里看到了那个杜睿对圣上，对大唐的忠心。而且臣还看到了杜睿的智谋。”
一句话将满朝文武震醒。一部《三国演义》当中，火攻，水攻，间谍，反间，离间，美人计，连环计，层出不穷，非大智谋者怎可写出。
长孙无忌首先反应过来，跪下施礼，连说恭喜天降重臣，辅佐大唐昌盛繁荣。
朝堂之上吵的如何，全都经由李承乾传到了杜睿的耳中，杜睿对此也只是一笑置之，并不怎么在意，历来朝堂之上，本就党政不断，那些大臣明着是在攻击他，事实上却是在打压李承乾。
杜睿对那些攻讦一向不理不问，也不自辩，每日里照例说着《三国演义》，给全家人解闷，杜睿之所以讲《三国演义》，而不是小孩子更喜欢的《西游记》，也是有自己的考虑，经过这段时间的观察，杜睿已然认定了要竭力辅佐宽厚仁慈，有长君之风的李承乾，而这《三国演义》，其实便是说给李承乾听的。
《三国演义》作为中国历史上第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主，反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。
在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了近四百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞、等等人物形象脍炙人口，主要人物被称为“三绝”的分别是：“奸绝”——曹操，“智绝”——诸葛亮，“义绝”——关羽。不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，便是对后世，也产生了极其深远的影响。
其间更是将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。虚实相间，主实重虚，古今兼顾，批古判今。一段故事，叙说两朝的情，一个人物，兼具两朝的性。
宣扬仁、义、道、德、礼、信、忠、贞、孝、廉、善、美、真，贬低骄、奢、淫、佚、假、丑、恶。
杜睿也正是在这叙述之间，对李承乾进行潜移默化，如果让太宗知道了的话，肯定会大为感动，感激杜睿的玲珑心思，大概所谓的寓教于乐，杜睿也能堪称鼻祖了。<dd>