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回到家后，胡校长给卢刚打了个电话：“老卢啊，那***也是新来的，不懂规矩，你家卢龙也没啥事，这回就算了。”
卢刚听着老胡那落寞的口气猜想他可能在哪里吃瘪了。很多人哪，有时候就像野狗一样，没有好处的时候凶狠得像恶狼，等有了好处就到处摇尾巴比兔子还温顺。这胡校长没当校长的时候也是学校里的一刁民老师，但是当了校长之后就这也怕那也惧对上级到处讨好，所以卢刚也不想为难他，说道：“你不方便处理就算了，我理解的，我自己处理。”
胡校长没出声，默默地挂了电话，他心里很难过，同时也在想：李潇你个狗r的别栽在我手上，到时候我名正言顺地整死你！这仇算是记下了。以此同时卢刚也在想着要怎么修理这位外地来的愣头青。
星期三上课的时候，卢龙没来上课，想到昨天的事情，李潇也没有怎么在意。***幽默的课堂氛围拉近了孩子们的距离，加上这么大的孩子一般无忧无虑不记仇，所以课堂气氛很活跃，学生们暂时忘记了眼前这位幽默风趣的老师昨天曾把同学踢飞踢晕的事情。在讨论问题的时候，两个学生争论了起来，声音越来越大，一个说：“是亏了一百元，你这个白痴加脑残！”另一个说：“亏了五十才对，你才脑残呢！跟你这个弱智不解释！”其他同学听见这边吵得大声，都停止讨论问题看着他们。
“你们在争论什么呢？”李潇和蔼地问道。
见***没有生气，其中一个同学大胆地站起来说：“老师，我们在讨论一题年薪百万的面试题呢！”
“哦？这么厉害啊，说来让同学们也听听。”其他同学一听“年薪百万”这个词都来了兴趣。有几个还催促他快说。
“题目是这样的，小米同学去店里帮忙卖鞋，一双鞋子成本十五元，售价是二十一元，有位顾客拿五十元买鞋子，小米没零钱向隔壁的王老板换了五十的零钱，找给顾客二十九元，后来王老板发现那五十元是假钱，小米就还给他五十元，问小米亏了多少钱？”
“这题目我见过。”“我也看过。”……很多学生争先恐后地发言。
“呵呵，同学们先安静一下，我们就一起来探讨这个问题。我们先请说题目的这位同学说说他的观点。”
“老师我认为他是亏了一百元，因为他收了五十的假钱，又给了王老板五十元，一共是一百元。”那学生发言道。
“吹牛！顾客给的五十的假钱他给了王老板了，王老板给了他五十元真钱，后来他又还给王老板五十元，所以他只亏了五十元。”
“你们说的都不对，他亏在顾客上的有十五元的鞋子和二十九元一共是四十四元，在王老板那里又亏了五十元，所以小米一共亏了九十四元，说的是亏了多少钱。”另一个同学也不服气地说。
“你们都是大烧饼啊！小米找了顾客二十九元真钱，顾客给了他五十元假钱，他一共亏了七十九元，这么简单的问题你们都想不出来！”
“你说的也不对，十五的鞋子卖了二十一他赚了六块，所以亏的钱要减去赚的，他只亏了七十三元。”
“收五十假钱再给王老板五十，亏一百那是只必须的！”有一位学生站起来说道，他说话的语调模仿着小品里的语气，惹得全班学生哈哈大笑。
李潇也没有去打断他们的争论，他认为这样的争论可以提高学生思考和解决问题的能力。
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