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长城的记载。
修长城是为了更好的抵抗蛮夷入侵，保护边疆的平民百姓，如果没有长城，他们就能肆无忌惮地跨过边疆，践踏百姓。
至于所说的生男不养一说，不攻自破。同学们说，是不是？”
这一次，沈灵没有忘了，和同学们来了一次互动，取得同学们的支持与理解。
果然，现场的同学们竟然都异口同声地回答道：“是”。
声震礼堂，音传孟阳。
现场的回应，在无形中，也无疑支持了沈灵的观点和看法。
蒙宛童感觉到有所落单，情急之下，竟然有失理智，想也不想地说道：“记得以前曾经看过一段笑话。是这样说的，秦二世在位时期，国家动荡，民不聊生。
有个人骂了句‘秦二世是昏君’，结果丢了脑袋。依然秦律，原本没有如此大的刑罚，最多也就是把他发配到长城去做劳役。
所以，为什么呢？
结果法官说了，因为‘他泄露了国家机密，所以就被砍头了’。”
沈灵听了所谓的笑话，脸上瞬间就露出了微笑，可惜的是，自己的笑，不是为笑话本身所笑：
“我承认，这是一则不错的冷笑话，笑话本身的意义咱先且不说，就说说笑话指定的人物。
对，秦二世，我只想提醒对方，今天咱们不是要对秦二世的朝代品头论足，咱们说的是秦始皇。
请对方辩友不要回避问题，不要随便转移辩论的核心内容，尽快切回到主题上来。
您所说的是秦二世的对与错，而与我们今天所讨论的题目，秦始皇的功与过，离了不止千万里。
更何况对方辩友以偏概全，用儿子的事例来论证老子的对错，这种方向，实是一叶障目，盲人摸象。
对方辩友你脑不脑残我不知道，但至少对方辩友这种牛头不对马嘴的思维逻辑，我方绝不认同。
我对对方所提出的观点表示无法接受，这样荒谬的逻辑我们能接受吗？我又怎么可能接受呢？
不过，考虑对方辩友风度翩翩，一表人才的相貌，脑袋短路，思想偏颇之处在所难免。
所以，我方原谅你了。”
沈灵的一番言语，更是惹得同学们哄堂大笑。
可能说出后就有所悔悟，蒙宛童觉得有所理亏，所以，对于正方充满讽刺意味的话语，蒙宛童没有放在心上。
只是看到竟然有这么同学，在场回应了对方选手，蒙宛童只好再次转移方向：
“那好，长城一事，我们就暂且不说。那么接下来呢，秦始皇开始修建驰道、直道，戍平五岭，大建阿房宫，大家都知道，也正是这些原因，成为了后人给他冠以“暴秦”称呼的原因之一。
以至于后人提及至此，无不胆战心惊。
情不自禁的令人直叹，幸好在场的所有同学们，都没有出生在那个昏暗无光的朝代里，没有做他的臣民。
否则，现在的我们，那可不是坐在这宽敞明亮的大礼堂，而是左手拿板斧锹石头，右手拿铁镐撬土地。”