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四年的大学生涯，有许多度过的方式。
而燕大的学子们，选择用学习来充实自己。
因为……学习使他们快乐！
在他们眼中，学习并非是一种枯燥乏味的事情。
而是，就像升级打怪一样。
有一种一步步升级和突破自我的爽感。
尤其是时不时的考试和竞赛，更让他们从学习中获得了一种成就感。
用慕依雪同学的原话来说，就是他这辈子感触到的最美妙的一种感觉。
这种感觉，这他沉迷。
十天后
我可以十分负责任的宣布，极小模型纲领的第二问题，被我成功解决了！”慕依雪的声音逐渐高昂起来。
叮！
慕依雪脑海中传来叮的一声脆响，这是任务完成的提示声。
今天是12月4号，任务截止的时间是12月9号，提前了五天完成任务。
还有一点。
也是慕依雪早就注意到的。
既然系统认定任务完成，那就从另一种角度可以说明，慕依雪给出的有关极小模型纲领第二问题的推导过程是正确无误的。
有了这个机制，在一定程度上，系统可以为她提供一个纠错的功能。
因为一旦慕依雪的推导过程是错误的，那么系统并不会显示任务完成。
虽然系统不能指出慕依雪具体错误的地方，但起码，可以避免直接将错误的推导步骤撰写成论文，投稿发表。
打开系统面板，慕依雪视线直接落在最下方的支线任务上。
【支线任务：解决极小模型纲领第二问题（已完成）
任务时限：六个月
任务奖励：推理论证+5可领取）】
点击领取，慕依雪感觉一股暖流钻入大脑中，思维瞬间变得清明许多。
解决极小模型纲领第二问题，这可是一个具有极高分量的研究成果。
尤其是在双有理几何的极小模型方向，称之为里程碑式的成果都不为过。
有这样的研究成果问世，是让慕依雪登上国际舞台的一个契机。
甚至说不准，还能国际数学界的边缘位置，占据一席之地。