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苏宸被韩熙载发现了身形，不好再走，于是上前相见，拱手道：“见过韩大人。”
“老夫暂时无官一身轻，不是什么大人啦。”韩熙载摆了摆手，笑着说道。
苏宸走到跟前，说道：“先生，又在这里作画吗？”
韩熙载轻声叹道：“与老友过来垂钓，一时心生所感，写了一首词，苏宸，你过来瞧瞧。”
“写了词？”苏宸一怔，目光看向画板上的宣纸，上面的确写着一首词，词牌名是“诉衷情”。
这是唐教坊曲，由晚唐温庭筠取《离骚》中“众不可户说兮，孰云察余之中情”之意，创制此调；双调四十四字，上下片各三平韵。
那温庭筠精通音律，诗词兼工，但是写诗与李商隐齐名，时称“温李”。其诗辞藻华丽，秾艳精致，内容多写闺情。
他的词更是刻意求精，注重文采和声情，成就在晚唐诸人之上，为“花间派”首要词人，被尊为“花间派”之鼻祖，对词的发展影响很大。在词史上，与韦庄齐名，并称“温韦”。
苏宸也算中文系高材生，对这个冷门词牌也有了解，平静扫了一遍后，微笑道：“先生高才，词藻朴实，但情感真实，若晚辈所猜不错的话，这首词正是先生的生平写照了。”
“哈哈哈，苏宸小友，真是慧眼啊！”韩熙载笑了笑，转身对着身旁的男子说道：“徐贤弟，给你引荐一下，这位是苏宸公子。昨晚你在我府上，不是赞过那首皮日休的诗，字体隽永，笔锋独特吗，就是他所写。”
“噢？就是这位少年才俊啊！”姓徐的男子，目光地打量着苏宸，看他穿戴简单，脸上都是汗渍，没有穿着士子贡士的襕衫，有些好奇。
苏宸拱手行礼道：“不敢当，晚辈见过这位先生。”
韩熙载继续介绍道：“我这位徐贤弟啊，姓徐名锴，字楚金；在朝廷时，与老夫交情莫逆，曾同为秘书省的秘书郎，目前是集贤殿的大学士，过来到润州公差，顺道看望我这老友来啦。”
“原来是徐大学士。”苏宸心中微动，这是南唐二徐之一啊，徐锴与徐铉可是南唐朝廷的两位肱股人才。
不过，徐锴从政能力一般，但学富五车，精通文字训诂学，相当于南唐的一部活字典。据传，李煜得了一本古《周载齐职仪》，整个江东无人通晓此书，他请教徐锴，这徐锴却能逐一注释解答，无所偏漏遗忘。
徐锴对苏宸那自成一家的“瘦金体”毛笔楷书，印象深刻，颇有唐朝褚遂良、薛曜的笔法传承之遗风，只是更加特殊，笔迹瘦劲，至瘦而不失其肉，天骨遒美，给人青出于蓝而胜于蓝之感。
“苏宸公子年纪有多大，可曾参加去年的科举秋闱？”徐锴心生爱才之心，饶有兴趣问道。
苏宸尴尬，摇头道：“没有参加，其实我……只是个州府书院的生徒身份，没有毕业，就辍学了。”
“肄业生徒？”徐锴有些惊诧，州府有书院，在书院学习就是生徒的身份，如果没有毕业，中途退学，就是肄业了。
由于南唐的科举效仿唐代旧制，虽然也有一些改制，但总体差不多，主要设进士科，还不像宋明时期三级科举制，有秀才、举人这些身份。而唐代的秀才，与宋代的秀才，明清的秀才都是不同意思。
南唐的进士科，沿袭唐代余习，诗赋为科考的主要内容。
不过，南唐三位帝王对科举取士的态度有所不同，因此考试内容也有一些变化。比如烈祖李昪在位时，重视儒吏，以经义法律取士为官，力图革除武人为官之弊。登基不久便下诏曰：“前朝失御，四方崛起者众。武人用事，德化壅而不宜，朕甚悼焉。三事大夫其为朕举用儒吏，罢去苛政，与民更始。”
李昇在经义基础上，更重视以法律取士，成为烈祖时期科举考试的新趋势。但此种趋势并未得到发展，因为李璟、李煜都是钟爱文学之人，更喜欢以诗赋取士，所以李昇归西之后，便取消了这种律法考试内容。
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