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李牧寒愕然看着我：“梅朵，你怎么会在这里？这个孩子是？”
我尴尬地说：“李总，没想到在这里碰到您。这是我的学生，他叫小杰。”然后又低头对小杰说：“小杰，快叫叔叔。”
小杰呆呆地盯着李牧寒和他怀里的小女孩，一声不吭。我尴尬地重复要求了一次，他还是没反应。我只好轻轻向李牧寒摇摇头，表示无可奈何。
“你的学生？”李牧寒不明就里地问，“你在兼职做老师？”
我说：“不是兼职，就是利用周末做志愿者，教小孩子弹琴。”
我看了一眼那个小女孩，李牧寒回过神来，介绍说：“这是我女儿。天爱，叫阿姨。”
小女孩绽放出一个阳光灿烂的笑，脆生生地说：“阿姨好。”
我忽然鼻子一酸：要是小杰没有孤独症，要是他出生在好家庭，他应该会像眼前这个小女孩一样幸福得耀眼吧……
这种场合下的偶遇真是无比尴尬。我原本希望李牧寒不要看到我，或许他也后悔过来跟我打招呼了。
我们俩似乎无话可说，沉默着跟随队伍往前挪。过了检票口，我们就分道扬镳了。李牧寒抱着天爱坐到了前排d区，我则领着小杰坐到了最后排。
音乐厅的声学设计其实是非常严格非常科学的。即使坐在最后一排，仍能清晰地听到乐曲声，可是我还是觉得对不起小杰。
我远远的看着李牧寒低头哄女儿，心中无限哀怆。
表演的时间到了，钢琴家朗朗快步走进舞台，观众们谦谦有礼的起立鼓掌。我手忙脚乱地拉着小杰站起来，又匆匆拉他坐下。
在座次、衣着、伴侣、交通方式的综合实力对比之后，终于到了平等欣赏音乐的时间了。
最初，是几个重重的琴音，仿佛教堂沉重的钟声，敲响了苦难的前奏。管弦乐送出俄罗斯式的咏唱旋律，音符汇集成整个人世的悲怆。然后是钢琴的独白，是忏悔，是追思，是一个人的灵魂从高处急速坠下悬崖，忽又展翅高飞冲入布满阴霾的天空，突破重重阻碍，在灼烧皮肤的疼痛中终于见到澄澈蓝天。
第一乐章即将结束的时候，我完全沉浸在乐曲之中，拉着小杰的手渐渐松开了。意想不到的事就在这时发生了。
小杰突然从座位上站起来，大声说：“姐姐，我要弹钢琴！”
安静的音乐厅里，稚嫩而任性的童声无异于一颗炸弹，观众愤怒的眼光齐齐向我们射过来。我愕然看着小杰，只见他的双手摆出弹琴的架势，手指重重叩下。
我突然醒悟过来，捂着他的嘴，抱着他急急忙忙冲出音乐厅。
“我要弹琴！我要弹琴！”小杰在我怀里拼命挣扎，痛苦地哀嚎着。
出了音乐厅正门右拐，有一家很大的琴行。我抱着小杰冲到琴行门口，小杰看到钢琴，拼尽全力从我怀里挣脱，向一台钢琴飞奔过去。他歪歪斜斜地坐下，十指重重地砸在琴键上，迫不及待地宣泄他心中的音符。
这就是“拉二”魔一样的感染力。刚才的演出在小杰心里灌注了太多强烈的感情，我知道，如果不让他宣泄出来，他一定会发疯的！
从一个沉重的脚步出发，开始了人生孤独痛苦的求索。沉默的等待中，蕴藏着蓄势待发的力量。光芒迸现，*撕裂，灵魂挣脱重重枷锁，从悬崖顶端纵身一跃，冲上云霄！
拉赫玛尼诺夫第二钢琴协奏曲，这是世界上最难演奏的钢琴曲之一。而眼前这个小男孩仅仅听过一次，竟然能把第一乐章完整地弹出来！
我的眼泪汹涌而出，紧紧捂着嘴无声地嚎啕。
——有谁来看看这个孩子，他是一个真正的天使。他的才华难道不是神的礼赞吗？难道不应该让他站在世界的中心，替我们所有人呼喊，让所有沉默的无力者获得安慰吗？
我无声地抽... -->>
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