总序、前言

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    总序

    亲爱的父母们，我发现，拥有表达能力、创造力、好习惯的孩子更易成功。

    在没有踏入教育行业之前，我自己对女儿的教育显得手忙脚乱。就像杨振武先生说的，既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学知识，又要教会孩子怎样做人。初为人父，我战战兢兢，唯恐哪里不慎造就一个失败的孩子。

    我非常感谢特训营的孩子们，一个美丽的机遇，我创办了智新超越脑力特训营，无数的孩子和家长，让我对教育这件事越来越得心应手，我知道孩子们需要什么，也知道家长们需要什么。我更窥视到教育的精髓：教育的根本就是培养习惯，教育的根本就是养成教育。习惯是一种强大的力量，人是被习惯塑造出来的。孩子是否“开窍”，差别就在于习惯养成的过程中孩子是否有兴趣。我马上将这个精髓用在我家族孩子们的培养上，他们现在快乐且优秀，我很欣慰。2012年我将这个精髓用在智新超越脑力特训营里，用“三个月数据量化跟进”服务我的学生，事实证明，效果好得惊人，家长们都欣喜异常，无不期待老师的电话。我觉得这真是上天的恩赐，我一直在想，该用什么样的方式让更多的孩子受益。

    《好习惯成就最优秀的孩子》、《创造力成就最优秀的孩子》、《会表达成就最优秀的孩子》这三本书恰好能帮到更多的孩子，让孩子的自我价值上升，全面发展，身心健康。这三本书最大的特点就是很实用，书中囊括了许多经典案例和很科学的测评系统，还有训练方案。从孩子的吃饭、穿衣、零食、理财、消费、学习等各个环节进行养成教育的意识引导，更注重训练，给予作为父母的我们最直接解决问题的方法和技巧，可以有针对性地解决很多问题，如孩子背诵很困难怎么办，孩子性格太内向不爱与人相处怎么办等，不读则罢，越读越使人深刻地感受到好习惯养成在孩子教育中的重要地位！这是一套让很多孩子改变，让更多家庭和睦的好书。

    这三本书，建议父母和孩子一起阅读。家庭教育对于孩子的影响最直接、最深刻、最持久，但遗憾的是，父母们大都懂的多，做到的少。书中的案例可以作为睡前故事讲给孩子听，一天一个或者两天一个，某段观点可能对您的教育带来帮助，让你顿悟、得道，让你洞悉孩子的内心世界，然后结合孩子的特点将你的感悟说给他听，某个故事可能对您的孩子产生触动，很适合成为孩子阳光成长的引航灯。家长也可以和孩子一起对案例进行分析，示范，练习，引导，从兴趣上培养孩子，让孩子发现、发展、发挥。会表达、好习惯、创造力让您的孩子更阳光地成长，让您的家庭充满着和谐、快乐。

    最后，感谢国家工程院院士、清华大学原副校长倪维斗，清华英语教授蒋隆国，清华数学教授林元烈，清华物理教授邓新元，清华新生导引师蒋新官，旅美作家朱启，智新超越教育特级讲师、好习惯养成专家文欢对于本书的斧正和大力支持，在此不胜感激。

    耿军

    2012年7月

    前言

    国家在谈创新发展，个人在讲创意进取，这一切都离不开三个字：创造力。创造力是每个人、每个民族以至每个国家生存与发展的根本保障。一个没有创造力的民族，是没有发展前途的民族；一个没有创造力的人，是难以拥有美好未来的人。培养孩子的创造力，不仅仅是培养孩子个人能力的要求，同时也是振兴中华民族的希望所在。孩子是未来社会的精英，是未来社会的中流砥柱，要让国家与民族走向复兴之路，他们就是这一希望的保障。从这个意义上来讲，培养孩子的创造力，不只是家长的家庭职责所在，同时也是家长的社会责任要求。

    父母，不只是一种亲缘关系，更是一种“职业”。为人父母，是一份光荣、幸福，同时又是充满了艰辛与坎坷的神圣“职业”。这份职业需要家长全身心投入，终其一生都得全力以赴。做有责任感、有作为的父母，需要花费巨大的心血与代价，但是当看到自己亲手“锻造”出的社会栋梁之材，那份成就与满足，也是任何东西所无法取代的。

    “养不教，父之过”，现实生活中有太多不负责任的父母。他们要么打着顺其自然的幌子，不闻不问，由着孩子如野草般随性疯长，懒得施以管教；要么就是百般呵护，万般纵容，为奴为仆，把一个个天性灵动的孩子，变成了冷漠自私、唯我独尊的“呆霸王”、“娇娇女”。他们或许根本没有意识到，这样的孩子日后将很难融入主流社会，更难成为社会精英。性格的缺陷、创造力的缺失、人际关系的难处等等不良因素，都将让他们为此付出沉重的代价。而所有这一切的根源，仅仅是因为父母的不负责任，没有履行好“父母”这份职业的基本义务。

    父母是孩子的第一任老师，也是其一生中最重要的老师。学龄前的孩子，正处于各方面的发育——尤其是智力发育的黄金期。培养孩子的创造力，打造未来的社会精英，这一时期是决定性的。家长在这一时期对孩子的教育培养，将直接影响到孩子一生的发展。“三岁看大”并不是一句毫无根据的老生常谈。身为有责任感的父母，真正想让自己孩子“成龙成凤”的父母，必须在这段时期内，全身心地投入，全力打造孩子的创造力。

    创造力是一个人的综合能力的概括，是知识、智力、能力及优良的个性品质等各种因素综合优化而成的，更是产生新思想、发现和创造新事物的能力。这种综合能力一旦形成，将伴随一生，并且一定会对事业发展、家庭幸福起到事半功倍的直接效果。创造力的培养，刻不容缓，从娃娃抓起，从现在抓起！