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而毫无例外的，方嘉怡的作文又是标准答案般，在课堂上被朗诵。
这次班主任让方嘉怡自己读自己的作文，方嘉怡站起来，胸有成竹般翻开自己的作文本，开始朗朗念诵起来：“我喜欢秋天，秋天有落霞与孤鹜起飞的壮丽，也有秋水共长天一色的清冷……”
“哇，写的太好了……”
“方嘉怡为嘛就能写出如此妖娆的文字……”
“果然是女神的作品。”
一些人小声的在下面议论开来。
唐灵忽然冷笑了一下，对此呲之以鼻。
而就在大家都对方嘉怡的作文抱着尊敬拥戴的感情时，他这样的呲之以鼻就显得十分的突兀和不入流。
就连老师都注意到了唐灵的异样，忍不住在方嘉怡念完自己的作文以后，叫唐灵站了起来：“唐灵，你对方嘉怡的作文有什么看法吗？”
唐灵幽幽的站起来，眨了眨眼，看了看老师：“没有。”
老师这才心满意足的淳淳教导起来：“唐灵，别的同学念作文的时候要认真仔细的倾听，不要三心二意，那是对同学的不尊重。”
“老师，我不认为自己没有尊重她。”唐灵反驳道。
老师忽然睖睁了一下，在这个班级她教书这么久，还没有遇到哪个学生敢当面顶撞的，不由黑了脸：“唐灵，不要狡辩。同学们都听到了你的冷笑，那你说你不是冷笑是什么。”
方嘉怡也高傲的抬头望了过来，眼神里尽是不屑。
唐灵居然会在她念作文的时候冷笑，真是的很直接的挑衅了她的威严，她此刻的眼神明确的告诉唐灵，他已经惹火她了。