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天气有些炎热，让人忍不住昏昏欲睡。教授文言文的老师之乎者也的朗诵更是让人提不起精神来。在教室里的学生大多都在摆弄手机，有的还在窃窃私语。
何若辛面前摆着一个白纸本，上面弯弯曲曲地画着一些符号样的东西，看起来就像是小孩子的涂鸦。坐在他旁边的男生瞄了一眼何若辛的本子，诧异地看了他一眼，就没了兴趣。
何若辛也不耐烦老师的声音，手上不停地练习绘制新学的风刃符，心里却是乱糟糟地一片。画了半天，心还是静不下来，何若辛索性扔开了笔，身子向椅背靠了靠。
虽然上一次事件结束后，他提前进阶了，但是这段时间，修为增长的却非常缓慢。这种情况下，他只能压抑自己迫切想要得到力量的欲、望。虽然他一直告诉自己不要心急，欲速则不达。但是这样的心境还是影响到了其他的方面。他现在很难做到心无旁骛地练习制符和咒术。
“载营魄抱一，能无离乎？专气致柔，能如婴儿乎？明白四达，能无知乎……”突然听见这么几句，何若辛若有所感地看向讲台。
讲台上年近五旬的老师解释道：“营，是指人体生命中的血液和养分等作用。卫，是指人体生命中的本能活动，属于元气的功能。人身如一部车乘，其中装载了营和魄两样重要东西。思想的纷繁，情感的嚣动，常使自己魂灵营营困扰，常在放射消散之中，散乱不堪。体能的劳动，生活的奔忙，常使精魄涣散，不可收拾。如此这般，动用不休，不能持盈保泰，终至死亡而后已。老子说，倘使人能将营魄合抱为一，永不分离，便可得长生的希望了……”
“载营魄抱一，营魄，报一……”何若辛若有所思地重复着这几句话，思考着它的含义，不知不觉中体内的灵力开始沿着经脉运行起来。何若辛只觉得灵台一阵清明，重生以来的一幕幕都在他的眼前闪过：第一次除灵时的恐惧与兴奋；第一次学会制符时的喜悦；第一次使出咒术时的激动……
虽然最开始他是在系统的“逼迫”下开始的修灵，但是不得不说这样精彩的生活是他所希望的。没有一个男人不想得到力量和斩妖除魔的能力，就像每一个男孩子都有过一个“武侠梦”一样。何若辛在心里对自己说道：这是我想做的事情，不是为了完成任务，也不是为了其他什么。
“我们这节课就先到这里，下课！”恍惚间，就到了下课时间，何若辛才从刚才的顿悟中醒了过来。
也许他应该换个方式修炼了，何若辛眯了眯眼想到。
何若辛收拾好书本，准备离开教室，走到门口时，突然迎面撞了过来一个女生。何若辛侧了侧身体，让捂着脸的女生跑了过去。
何若辛有些讶异地回头看着女生的背影，突然被人拍了一下后背。何若辛差点想拿出桃木剑抡过去。转回头一看，原来是上课时坐在他右面皮肤较白的男生。
“哥们儿，别看了，那女生有主儿了！”男生善意地提醒道。
何若辛看出男生没有恶意，笑着反问了句：“是吗？”
“当然！”男生见何若辛并不像表面看着那么难相处，也笑着说道：“那个女生叫孙紫怡，她男朋友就是我们隔壁寝室的哥们儿。”
何若辛这才反应过来，一般的学生应该是住校的。
“他们是不是经常吵架？”何若辛刚才发现女生两只眼睛都已经哭肿了，看来是哭了很久。
“不知道啊！”男生摸了摸下巴说道：“不过，我遇到过一次孙紫怡在楼下哭着大喊娄海的名字。
有这么漂亮的女朋友，还不珍惜，真是浪费！”说到最后语气变得酸溜溜的。
何若辛笑了笑，觉得这男生还挺有意思的。
“我叫何若辛，你叫什么名字？”何若辛问道。
“原来你就是传说中的何若辛！”男生大声说道。
何若辛失笑，原来他已经变成传说中的了。
男生也觉得自己有些大惊小怪，不好意思地挠了挠头发，说道：“我叫刘天时，天时地利人和的天时。”
“是天时，不是天使？”何若辛打趣道。
男生适时做出个恶心的表情，“千万别这么叫我，叫我阿时就行！”
“好，阿时！”何若辛回道。
“下午还有课，一起去吃饭吧！”刘天时邀请道。
何若辛还没去过学校的食堂，不过偶尔去一次也不错，欣然同意道：“走吧！”
中午学校食堂里打饭的... -->>
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